U trenutku kada stručne suradnice knjižničarka i psihologinja imaju oluju ideja, od svih tih ideja jedna iskoči kao Jack iz kutije! Zašto ne spojiti ljubav prema čitanju i mentalno zdravlje? I tako se rodila biblioterapija u našoj školi! U taj projekt bili su uključeni učenici prvih, sedmih i osmih razreda. Radionice su se održavale jednom mjesečno. Iz odabranih tekstova i knjiga učili smo o emocijama i emocionalnoj otpornosti. Proučavajući likove i njihove odnose u odabranim djelima prepoznavali smo ponašanja i emocionalna stanja koja stoje iza tih ponašanja. Sve smo to povezali s igrama, glazbom, vježbama disanja i koncentracije te drugim aktivnostima kako bismo što više približile učenicima unutarnji svijet likova i kroz likove objasnile stanja i procese njihova vlastitog unutarnjeg svijeta. Nastojale smo učenike podučiti kako se nositi s neugodnim emocijama i stanjima vezanima uz odrastanje. Korištena je sljedeća literatura:
1. Zrinka Stipić, Oliver i Zola: Maštovito putovanje
2. Charles Dickens, Božićna priča
3. Vesna Krmpotić, Tri grbavčeve želje
4. Narodna priča Bekri Mujo
5. Nevjerojatne priče: 20 iznimnih djevojčica koje su promijenile svijet
6. Milena Mandić, Pokajnik
7. Božidar Prosenjak, Sijač sreće
8. Tomasz Malkowski, Kamil koji gleda rukama
9. Kira Willey, Diši kao medo
Svi smo puno naučili, bolje se upoznali i dobro zabavili. Nastavljamo i sljedeće godine!
